Λήψη απόφασης επί του πρακτικού αξιολόγησης δικαιολογητικών κατακύρωσης για την ανάδειξη οριστικού αναδόχου για την εκτέλεση της υπηρεσίας/εργασίας με τίτλο «ΑΠΟΨΙΛΩΣΕΙΣ, ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΛΟΙΠΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
Blog
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΣ_2025_196
Λήψη απόφασης επί του πρακτικού διενέργειας και αξιολόγησης, δικαιολογητικών, τεχνικών και οικονομικών προσφορών για την ανάδειξη προσωρινού αναδόχου για την εκτέλεση της προμήθειας με τίτλο: «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΟΣΤΕΟΦΥΛΑΚΙΩΝ
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΣ_2025_195
Λήψη απόφασης επί του πρακτικού διενέργειας και αξιολόγησης, δικαιολογητικών, τεχνικών και οικονομικών προσφορών για την ανάδειξη προσωρινού αναδόχου για την εκτέλεση της προμήθειας με τίτλο «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΣΑΚΟΥΛΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_194
Λήψη απόφασης για την έγκριση του 1ου πρακτικού Επιτροπής διενέργειας διαγωνισμού του έργου «ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΩΝ» με αρ. μελ 36/2025
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_193
Λήψη απόφασης για υποβολή πρότασης και αποδοχής των όρων στο πρόγραμμα «ΑΤΤΙΚH – ΕΝΕΡΓΩ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ» της Περιφέρειας Αττικής με τίτλο «Παρεμβάσεις βελτίωσης της ενεργειακής αποδοτικότητας σε Δημοτικά Κτίρια – Νέες δράσεις
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_192
Έγκριση δαπανών που πληρώθηκαν από την Πάγια Προκαταβολή και έκδοση τακτοποιητικών ενταλμάτων
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_191
Λήψη απόφασης για προώθηση αιτήματος που αφορά σε προσωπικό ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου υπό τη μορφή αντιτίμου στο πλαίσιο του προγραμματισμού προσλήψεων έκτακτου προσωπικού έτους 2025
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_190
Λήψη απόφασης επί του πρακτικού αξιολόγησης δικαιολογητικών κατακύρωσης για την ανάδειξη οριστικού αναδόχου για την εκτέλεση της προμήθειας με τίτλο: «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
-
ΑΠΟΦΑΣΗ_ΔΕ_2025_146
Έγκριση α) για προσφυγή στη διαδικασία με διαπραγμάτευση χωρίς προηγούμενη δημοσίευση β) των όρων των τεχνικών προδιαγραφών της μελέτης και των σχετικών όρων της διακήρυξης για τη σύναψη της μικτής συμβάσης (προμήθειας – έργου) με κύριο αντικείμενο την προμήθεια με τίτλο : «Ανέγερση του 7ου Γυμνασίου Δήμου Γλυφάδας» και γ) για πρόσκληση σε τρεις (3) οικονομικούς φορείς
-
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας γίνεται ολοκαίνουργιο !
Οικολογικό, “πράσινο”, οικονομικό. Το μεγαλύτερο δημοτικό σχολείο της Γλυφάδας αναβαθμίζεται ενεργειακά και αποκτά άνετους, βιώσιμους χώρους για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Με τη νέα σχολική χρονιά, οι μαθητές και οι δάσκαλοι του 3ου Δημοτικού Γλυφάδας θα μπουν σε ένα νέο σχολείο!
“Πλήρης ενεργειακή αναβάθμιση στο 3ο Δημοτικό Γλυφάδας!” τονίζει ο Δήμαρχος Γιώργος Παπανικολάου.
Και εξηγει:
“Το μεγαλύτερο δημοτικό σχολείο της πόλης μας. Και ένα από τα παλαιότερα σχολικά κτίρια!
Ενεργοβόρο πολύ. Όπως όλα τα παλαιά κτίρια.
Το αλλάζουμε αυτό. Ριζικά!
Οι εργασίες που βλέπετε θα ολοκληρωθούν μέσα στο καλοκαίρι. Και οι μαθητές και οι δάσκαλοι θα μπουν το Σεπτέμβριο σε ένα ολοκαίνουργιο ουσιαστικά σχολείο.
Τοποθετούμε θερμοπρόσοψη παντού στο κτίριο.
Αλλάζουμε όλα τα κουφώματα.
Αντικαθιστούμε τα φωτιστικά με σύγχρονα και οικολογικά φώτα led.
Βάζουμε φωτοβολταϊκά πάνελ στην οροφή για εξοικονόμηση ενέργειας.
Μετατρέπουμε την εγκατάσταση της θέρμανσης (καυστήρας, λέβητας, Η/Μ, κλπ.) για να λειτουργεί με φυσικό αέριο.
Όλα καινούργια. Όλα από την αρχή. Με τις πιο σύγχρονες προδιαγραφές.
Με εργασίες που κράτησαν μήνες, για να γίνονται φυσικά εκτός ωρών λειτουργίας του σχολείου.
Το συγκεκριμένο έργο χρηματοδοτείται από ευρωπαϊκούς πόρους, μέσω της «ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ Α.Ε.».
Ευχαριστούμε θερμά τον πρόεδρο της ΚΤΥΠ Τιμολέοντα Κατσίπο και τον διευθύνοντα σύμβουλο Αθανάσιο Γιάνναρη.
Με την ολοκλήρωση αυτού του έργου, το 3ο Δημοτικό θα έχει κυριολεκτικά μεταμορφωθεί.
Θυμίζουμε ότι δεν είχε γήπεδo ποδοσφαίρου. Τα φτιάξαμε από το μηδέν, με πολύ μεράκι, ενώ ανακαινίσαμε πλήρως το γήπεδο μπάσκετ.
Δεν είχε ασανσέρ. Καταφέραμε και το δημιουργήσαμε κι αυτό.
Βάλαμε και κλιματισμό παντού. Σε όλες τις αίθουσες.
Συνεχίζουμε – ειδικά αυτή τη περίοδο που τα σχολεία είναι κλειστά – τις εργασίες και τις αλλαγές σε πολλά σχολεία της Γλυφάδας μας, για να προσφέρουμε το καλύτερο δυνατό περιβάλλον και τις υποδομές που αξίζουν τα παιδιά μας και οι εκπαιδευτικοί τους”.